Rete scuole insieme

La Rete Scuole Insieme ha portato la memoria dell’amianto dentro le aule.
Attraverso incontri con i ricercatori del DAIRI, gli studenti dell’I.S.S. Cesare Balbo, dell’I.S. Ascanio Sobrero e dell’I.S. Leardi hanno approfondito la storia di Casale Monferrato, trasformando la conoscenza in elaborati originali: podcast, video, articoli.
Un percorso che passa il testimone alle nuove generazioni.

Il progetto

Rete Scuole Insieme nasce dalla volontà di trasmettere alle nuove generazioni la consapevolezza di vivere in un territorio segnato dall’amianto, ma anche capace di trasformare quella storia in impegno civile e cura della salute pubblica.

Negli anni il progetto ha realizzato percorsi formativi volti a formare cittadini responsabili, mettendo al centro la lotta all’amianto con l’intento di promuovere la memoria e la speranza. In una città che sente la responsabilità di trasmettere il proprio passato, le scuole sono diventate luoghi di approfondimento, dialogo e produzione culturale.

Nell’anno scolastico 2024, il DAIRI ha incontrato gli studenti dell’I.S.S. Cesare Balbo e dell’I.S. Ascanio Sobrero in una serie di incontri che hanno portato alla produzione di elaborati originali, presentati pubblicamente il 27 novembre 2024. Nel 2025 anche l’I.S. Leardi ha partecipato all’iniziativa con il percorso “Quattro passi verso la ricerca”.

Gli incontri

Tra ottobre e novembre 2024, i ricercatori del DAIRI hanno incontrato le classi partecipanti in cinque appuntamenti. Un percorso fatto di domande, dati, storie: per trasformare la conoscenza scientifica in voce propria degli studenti.

Tappa 1
9 ottobre 2024

Incontro di apertura – Rete Scuole Insieme

Il primo incontro riunisce le scuole della rete per presentare il percorso. Docenti e ricercatori del DAIRI condividono gli obiettivi del progetto: costruire insieme un racconto sull’amianto che parta dalla storia di Casale Monferrato e arrivi alla produzione di elaborati
originali da parte degli studenti.

Tappa 2
10 ottobre 2024

Incontro DAIRI – I.S.S. Cesare Balbo (1° gruppo)

Il primo gruppo di studenti del Liceo Scientifico incontra i ricercatori del DAIRI. Al centro del confronto: la storia dell’Eternit a Casale, le patologie asbesto-correlate e il ruolo della ricerca scientifica nella tutela della salute pubblica.

Tappa 3
11 ottobre 2024

Incontro DAIRI – I.S.S. Cesare Balbo (2° gruppo)

Il secondo gruppo del Liceo Scientifico prosegue il percorso. Gli studenti approfondiscono i dati epidemiologici del SIN di Casale Monferrato e cominciano a definire l'idea alla base del loro elaborato: un podcast in collaborazione con il DAIRI.
Tappa 4
14 ottobre 2024

Incontro DAIRI – I.S. Ascanio Sobrero

Il Liceo Biomedico incontra i ricercatori con un focus specifico sulle implicazioni sanitarie dell’esposizione all’amianto. L’incontro diventa il punto di partenza per la realizzazione di un video, un flyer e un articolo divulgativo.
Tappa 5
27 novembre 2024

Presentazione degli elaborati

Giornata conclusiva del percorso durante la Settimana della Ricerca del DAIRI. Le due scuole presentano i loro lavori davanti a una platea di docenti, ricercatori e rappresentanti istituzionali. Un momento di restituzione che trasforma il lavoro degli studenti in contributo pubblico alla memoria collettiva.
Tappa 1
9 ottobre 2024

Incontro DAIRI - Istituto Superiore Leardi

“Quattro passi verso la ricerca”: un’analisi sul funzionamento delle biobanche, sui costi della ricerca scientifica e una proposta di raccolta fondi a cura della classe IIIA AFM (A.S. 2024-2025).

Gli elaborati

Al termine del percorso, ogni istituto ha prodotto un elaborato originale.

Materiali diversi per forma ma uniti da un filo comune: raccontare l’amianto con la voce e gli occhi delle nuove generazioni.

I.S.S. Cesare Balbo

Gli studenti del Liceo Scientifico Cesare Balbo hanno realizzato un podcast originale in collaborazione con il DAIRI, raccontando la storia dell'amianto a Casale attraverso la loro voce.

I.I.S. Leardi

"Quattro passi verso la ricerca": l'elaborato nato dalla sinergia tra gli studenti del Leardi e il DAIRI di Alessandria. Un percorso che analizza il ruolo cruciale delle biobanche (con un focus sull'Alessandria Biobank), i meccanismi di finanziamento della ricerca scientifica in Italia e una proposta solidale per una camminata di sensibilizzazione e raccolta fondi sul territorio.

Elaborato I.S. Ascanio Sobrero

Gli studenti del Liceo Biomedico I.S. Ascanio Sobrero hanno prodotto tre materiali complementari: un video divulgativo, un flyer informativo e un articolo. Un lavoro che intreccia la sensibilità scientifica propria dell’indirizzo biomedico con la volontà di comunicare in modo efficace i rischi dell’esposizione all’amianto e l’importanza della prevenzione.

Diversi per formato, i tre elaborati condividono un obiettivo: tradurre la conoscenza scientifica in comunicazione accessibile, capace di raggiungere la comunità del Monferrato e oltre.

Podcast DAIRI × I.S. Ascanio Sobrero

Credits

Realizzato dagli studenti dell’I.S. Ascanio Sobrero in collaborazione con il DAIRI – Dipartimento Attività Integrate Ricerca e Innovazione. Anno scolastico 2024.

Elaborato I.S.S. Cesare Balbo

Gli studenti del Liceo Scientifico I.S.S. Cesare Balbo hanno scelto il podcast come formato per il loro elaborato. In collaborazione con i ricercatori del DAIRI, hanno realizzato una produzione audio originale che racconta la storia dell’amianto a Casale Monferrato attraverso la loro voce: domande, scoperte, riflessioni di una generazione che non ha vissuto l’Eternit, ma ne porta il peso nel tessuto della propria città.

Podcast DAIRI × I.S.S. Cesare Balbo

Credits

Realizzato dagli studenti dell’I.S.S. Cesare Balbo in collaborazione con il DAIRI – Dipartimento Attività Integrate Ricerca e Innovazione. Anno scolastico 2024.